Solicitar la incorporación a la Red de centros de prácticas de alumnado de los grados en Educación Infantil y Educación Primaria, Pedagogía, Psicología, Trabajo Social, Educación Social, Terapia Ocupacional, Máster en Enseñanza Integrada de Lengua Inglesa y Contenidos en Educación Infantil y Primaria (MEILIC), Intervención e Investigación Socioeducativa, e Investigación e Innovación en Educación Infantil y Primaria impartidos por la Universidad de Oviedo y la UNED.

1.- Podrán ser centros de prácticas del alumnado del Grado Maestro los centros docentes sostenidos con fondos públicos que impartan las enseñanzas de:

• Educación Infantil y Primaria.
• Lengua asturiana.
• Educación Básica Obligatoria.
• Educación Especial.
• Educación para Personas Adultas.
• Educación Secundaria Obligatoria (para las menciones de Educación Especial y Audición y Lenguaje).

2.- Podrán ser centros de prácticas de alumnado de Grado en Pedagogía, Psicología, Educación Social, Trabajo Social, Terapia Ocupacional y de alumnado de Psicología, Pedagogía, Educación Social y Trabajo Social de la Universidad Nacional de Educación a Distancia:

• Los Institutos de Educación Secundaria.
• Los Centros Públicos de Educación Infantil y Primaria.
• Los Centros Públicos de Educación Básica.
• Los Centros Públicos de Educación Especial.
• Los Centros de Educación para Personas Adultas.
• Los Equipos de Orientación Educativa.
• El Equipo regional para la atención del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo.
• Los centros privados-concertados en los que se imparta alguna de las enseñanzas citadas en el apartado 1 del presente artículo.

3.- Podrán ser centros de recepción de alumnado de Máster de Investigación e Innovación de Infantil y Primaria de la Universidad de Oviedo y del Máster en Enseñanza Integrada de Lengua Inglesa y contenidos en Educación Infantil y Primaria (MEILIC), los centros educativos sostenidos con fondos públicos que impartan Educación Infantil y Primaria. 

4.- Requisitos para ser centros de prácticas: 

REQUISITOS GENERALES

No estar ya integrados en dicha red por haber sido seleccionados en convocatorias anteriores.

Los centros docentes que quieran acoger a los futuros profesionales de la docencia durante su etapa de formación inicial, deberán cumplir los requisitos que se citan a continuación para ser elegidos  centros de prácticas de alumnado universitario:

• Contar con profesorado con docencia directa en el aula y con al menos tres años de experiencia docente, que manifiesten expresamente su compromiso para ejercer la tutoría. No podrán ejercer como tutores en prácticas las personas que se encuentren en condición de funcionariado en prácticas.
• Incorporar en la Programación General Anual la participación del centro en el desarrollo de las actividades de tutoría del alumnado en prácticas, autorizando expresamente su presencia y participación en las actividades del centro docente y asumiendo por parte del equipo directivo y del coordinador o coordinadora de las prácticas en el centro la responsabilidad de supervisión de su desarrollo y de interlocución con la Universidad.

REQUISITOS ESPECÍFICOS

Grados en Maestro/a:

• Para prácticas del Grado de Maestro/a en Educación Infantil, contar con profesorado que desempeñe las funciones de tutoría en Educación Infantil.
• Para las prácticas del Grado en Maestro/a en Educación Primaria, contar con profesorado que tenga a su cargo una tutoría de Educación Primaria. Este requisito no se aplicará en el caso del Practicum de mención, el cual estará a cargo del profesorado especialista.
• Para las prácticas de Grado en Maestro en Educación Primaria con mención en Lengua Asturiana, contar con profesorado con docencia directa en el aula, especialista en asturiano con al menos tres años de experiencia docente, que manifiesten expresamente su compromiso para ejercer la tutoría.

Grado de Pedagogía, Psicología, Educación Social, Trabajo Social y Terapia Ocupacional:

• Disponer en sus plantillas de estos especialistas ejerciendo esta función en el centro.

Máster en Enseñanza Integrada de Lengua Inglesa y contenidos en Educación Infantil y Primaria (MEILIC):

• Ser centros bilingües.

Máster en Intervención e Investigación Socioeducativa:

• Disponer en sus plantillas de especialistas de psicología, pedagogía, trabajadores sociales o terapeutas ocupacionales o profesionales relacionados con su ámbito de actuación.

Trabajo de Fin de Master (TFM) del Máster de Investigación e Innovación en Educación Infantil y Primaria:

• Contar en sus plantillas con especialistas en Educación Infantil y Primaria

Desde: 04/10/2024 00:00

Hasta: 17/10/2024 23:59

• 10 días hábiles después de su publicación en BOPA (3 de octubre del 2024)

Presentación telemática 

• En el Registro Electrónico del Principado de Asturias, al que se puede acceder a través del enlace Tramitación Registro Electrónico de esta misma página.
• A través del Registro Electrónico General de la Administración General del Estado https://rec.redsara.es/registro/action/are/acceso.do  
• En el Registro electrónico de cualquiera de los sujetos a los que se refiere el artículo 2.1 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.

De conformidad con lo previsto en el artículo 14.2 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común, las personas jurídicas solicitantes están obligadas a relacionarse por medios electrónicos con la Administración del Principado de Asturias

Dirección General Inclusión Educativa y Ordenación.

1. La lista provisional de los centros de prácticas seleccionados se hará pública en el portal educativo: www.educastur.es
2. Los centros podrán presentar alegaciones a la lista provisional en el plazo de cinco días hábiles contados a partir del siguiente a su publicación.
3. La lista definitiva de los centros de prácticas seleccionados se hará pública en los mismos lugares indicados en el apartado 1 de la presente base.

Potestativo de reposición

• Resolución de 19 de noviembre de 2014, de la Consejería de Presidencia, por la que se ordena la publicación del Convenio de Colaboración suscrito entre el Principado de Asturias, a través de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, y la Universidad Nacional de Educación a Distancia para el desarrollo de actuaciones. BOPA 4 de diciembre de 2014
• Resolución de 1 de febrero de 2021, de la Consejería de Administración Autonómica, Medio Ambiente y Cambio Climático, por la que se ordena la publicación del Convenio de Colaboración entre la Administración del Principado de Asturias, a través de la Consejería de Educación y la Consejería de Ciencia, Innovación y Universidad y la Universidad de Oviedo para la realización de actividades educativas. BOPA 23 de febrero de 2021
• Resolución del 26 de septiembre de 2024, de la Consejería de Educación, por la que se aprueban las bases reguladoras y la convocatoria para la selección de centros educativos de enseñanzas no universitarias sostenidos con fondos públicos que se incorporarán a la red de centros de prácticas de grado y máster de alumnado de la Universidad de Oviedo y de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, para las distintas especialidades durante el curso 2024-2025. BOPA 3 de octubre del 2024.

SERVICIOS RELACIONADOS

• Aportación de documentos por requerimiento a la Administración del Principado de Asturias

• Solicitud de alta en modelo normalizado

• Solicitud de baja en modelo normalizado

• Documentos aportados en virtud del artículo 28 de la Ley 39/2015 en el que se reconoce el derecho de los interesados a "aportar cualquier otro documento que estimen conveniente"

01.Solicitud de alta normalizada

02.Solicitud de baja normalizada